EA-2026: освітні оцінювання вчора, сьогодні, завтра

У фокусі дня — шлях системи освітніх оцінювань: від її становлення до стійкості, партнерства та спільного бачення майбутнього. У цей день відбулися дискусії щодо впливу системи стандартизованих оцінювань на якість освіти в нашій країні, учасники обговорили здобутки і виклики цієї системи в умовах криз і війни, роль в забезпеченні рівного й справедливого доступу до освіти, а також перспективні напрямки розвитку цієї системи.

СИСТЕМА ОСВІТНІХ ОЦІНЮВАНЬ: ЯК УСЕ ПОЧИНАЛОСЯ

ОСВІТНІ ОЦІНЮВАННЯ В УКРАЇНІ ПЕРЕД ОБЛИЧЧЯМ КРИЗ

РЕФЛЕКСІЯ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ СИСТЕМИ

Mодерує Іванна КОБЕРНИК, Освітня експертка, співзасновниця громадської
організації «Смарт освіта»

Руслан ГУРАК, ДЕРЖАВНА СЛУЖБА ЯКОСТІ ОСВІТИ УКРАЇНИ
Роман ШИЯН, ОФІС ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ, ЯКИЙ ПІДТРИМУЄТЬСЯ СВІТОВИМ БАНКОМ У МЕЖАХ ПРОГРАМИ LEARN
Надія ЛЕЩИК, СЛУЖБА ОСВІТНЬОГО ОМБУДСМЕНА УКРАЇНИ
Андрій ЛИТВИНЧУК, ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА «ІНСТИТУТ ОСВІТНЬОЇ АНАЛІТИКИ»
Андрій ЗАКАЛЮК, ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ ТА КУЛЬТУРИ ЛЬВІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

ОСВІТНІ ОЦІНЮВАННЯ: СВІТОВИЙ КОНТЕКСТ

Олександр ЕЛЬКІН, ГРОМАДСЬКА ОРГАНІЗАЦІЯ «ЕДКЕМП УКРАЇНА»
Юлія РОМАНЕНКО, УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

Тетяна ВАКУЛЕНКО, УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ